Поиск по этому блогу

воскресенье, 29 марта 2020 г.

30.03.2020 Урок литературного чтения


Литературное чтение ( 3 урок)

Продолжаем изучать тему " Поэтическая тетрадь". Сегодня познакомься со стихотворением Н.М. Рубцова " Сентябрь" и стихотворением С.А. Есенина " Лебёдушка"Научись выразительно их читать и ответь на вопросы после текстов этих стихотворений.

Домашнее задание: научись читать эти стихотворения выразительно.

30.03.2020 Урок математики


Математика (2 урок)

Вспомните алгоритм решения примеров "Деление многозначного числа на двузначное". Просмотри образец решения примеров и устно объясни как выполнено деление. По этому образцу реши письменно примеры № 226, стр.60. Дальше реши задачи на движение № 227, стр.60. Краткую запись к задаче можешь выполнить графически или в таблице.

Домашнее задание:  реши задачу № 228, с.60.

30.03. Урок русского языка


Русский язык.

Сегодня вы должны будете написать изложение по тексту  упр. 162 на стр.79. Для этого  повторите памятку " Как подготовиться к изложению" на стр.150. Потом читаете текст, выполняете задания, которые у вас написаны после текста, составляете собственный план к нему и пишете изложение. Рекомендую написать сначала в черновик, а после проверки записать его в рабочую тетрадь

Домашнее задание: проверить вместе с родителями изложение, найти ошибки, исправить и переписать в тетрадь


28.03.2020 Объявление

Здравствуйте, дети! 

С 30 марта мы начинаем с вами заниматься дистанционно, а это значит, что вы в понедельник должны в 8 часов 30 минут приступить к занятиям. Заниматься вы будете по тому расписанию, которое у вас в дневниках. Все работы вы будете выполнять в рабочих тетрадях, которые я время от времени ( потом сообщу дополнительно) буду собирать для оценивания. Работы должны быть оформлены как всегда чисто, аккуратно, с соблюдением всех правил, т.е. вы пишете число и классная работа, потом число и домашняя работа. 

Все задания будут выставляться в моём блоге каждый день. Каждый урок будет записан в отдельном файле, в котором вы можете писать мне сообщения с вопросами, а также оставлять комментарии. Для этого внизу сообщения нарисована ручка. Надеюсь на вашу самостоятельность, которую вы проявите в этот период. Этим вы докажете, что вы уже взрослые и умеете сами контролировать свои действия. Знайте, что каждый урок я с вами. Вы можете связаться в любую минуту со мной по телефону,я буду готова ответить вам и помочь. Также я могу позвонить вам и проконтролировать , как вы занимаетесь. Надеюсь, что у нас всё получится. Желаю вам успехов! Берегите себя!         Светлана Витальевна.

суббота, 28 марта 2020 г.

28.03.202220 Объявление

Уважаемые родители!

С 30 марта  по 10 апреля дети будут обучаться дистанционно. Просьба зайти на страницу  " "Дистанционное обучение"  на нашем сайте и ознакомиться с информацией.

понедельник, 17 февраля 2020 г.

Английский язык

Упр. 1, стр.94, письм. в тетради  № 2.         

    2.  Упр. 3, стр. 95, читать и переводить, можно в черновик перевод.       

   3.  Упр. Упр. 2, стр.96, читать и переводить.        

 4. Стр.  97, упр. 3, писать в тетради № 2.        

  5.  Стр. 98, 99, читать, переводить на черновик.      

  6. Стр. 101, упр. 1, читать и переводить на черновик.
--

Уважаемые родители! Карантин продлевается до 21 февраля.
Задания для самостоятельной работы:

Литературное чтение:
Раздел " Природа и мы", прочитать с. 76-112. Выполнить проект "Природа и мы".
Русский язык:
Рассмотреть таблицу с.38, выполнить упр.82, с. 39.
Рассмотреть схему с. 41, выполнить упр.87, с 41.
Рассмотреть схему с. 43, выполнить упр.92, с. 43.
Рассмотреть схему с.44, выполнить упр.97, с.45.
Выполнить упр.102, с.47.
Украинское чтение:
Прочитати с.62 - 66 " Тінь ворога"
                    с.67 - 68 " Чотири руді лисиці"
Відповісти на запитання " Перевіримо себе", с.68
Вивчити вірш " Весна", с.70
Украинский язык:
Ознайомитися с.38, вивчити правило с.36, виконати
 впр. 244,247,248.
Вивчити правило с. 39, виконати впр.250,252.
Математика:

1. Решите задачу.
Для школьной столовой засолили огурцы. В первый день засолили огурцы в 5 бочонках, по 18 кг в каждом. Во второй день огурцов засолили на 105 кг больше, чем в первый день. Сколько кг огурцов засолили за два дня?
2. Решите примеры.
(210 – 30) : 9 · (999 + 1)
70 + 350 : 7 · (10 + 990)
3. Сравните.
48 м 9 см … 48 м 9 дм                          3 т 5 ц … 3 т 240 кг
43 000 м … 4 км 300 м                          400 ц … 4 т
50 а … 5 га                                             8 300 г … 8 кг 3 г
4. Решите примеры.
750 000 : 1 000                    819 · 1 000
306 500 : 10                         4 700 · 100
5. Выполните деление с остатком и проверку к нему.

458 : 3                     673 : 4                     489 : 9

6. Решите задачу, записывая решение столбиком.
На комбинате в декабре изготовили 7 163 л сока, а в январе на 678 л сока меньше. Из всего сока 9 789 л разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлили в бутылки?
7. Выполните вычисления и сделайте проверку:
900 000 – 32 576               427 816 + 298 795
8. Вычислите, записывая вычисления столбиком:
42 км 230 м – 17 км 580 м                      5 ч 30 мин – 50 мин
29 т 350 кг + 18 т 980 кг                          9 км – 890 м
9. Переведите:
5 мин 32 с = … с                                      2 г. 5 мес. = … мес.
5 000 лет = … в.                                       2 сут. 3 ч = … ч
180 мин = … ч                                          600 с = … мин
72 ч = … сут.                                            4 в. = … лет
10.  Решите задачу.
Что легче и на сколько килограммов: 8 коробок конфет по 32 кг в каждой или 7 коробок вафель по 36 кг в каждой?


 11. Решите задачу.
На молочном заводе изготовили 6 000 л молочной продукции. Молока – 3 600 л, кефира – в 3 раза меньше, чем молока, а остальное – ряженка. Сколько литров ряженки изготовили на молочном заводе?
12. Выполните вычисления, записывая каждое действие столбиком.
(18 048 + 53 976) : 8(600 084 – 597 623) · 7
13. Сравните:
3 т 10 кг … 3 т 1 ц
45 000 м … 40 км 500 м
2 сут. 20 ч … 68 ч
14. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 5 см.
15. Решите уравнения.
400 – х = 275                                                  253 · х = 87 – 6

Окружающий мир:
Подготовить проект " Памятные места Луганщины"