31.03.2020. Объявление

Внимание!

Урок музыки (по расписанию 3) находится на блоге Слыщенко А.Г.)

Урок английского языка ( по расписанию 4) находится на блоге  Жалковской В.Е.

31.03. 2020 Урок русского языка

Русский язык ( 1 урок)

Вспомни, что такое глагол, его грамматические признаки. Вспомни личные местоимения. Выполни упр. 163. Запиши составленные предложения. Определи лицо глаголов в каждом предложении, определи время и число глаголов.. Обрати внимание, что изменились окончания. Прочти правило  "Обрати внимание!"

Рассмотри таблицу "Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени". Обрати внимание, что окончания глаголов изменяются. Прочти правила "Что такое спряжение?". Выполни упр.165(проспрягай эти глаголы). Запиши личные окончания глаголов каждого лица и числа, пользуясь таблицей на стр.81(упр.166).

Домашнее задание: письменно проспрягать глагол молчу в настоящем времени и глагол пойду в будущем времени, пользуясь таблицей(упр.167, с.81)

31.03.Урок математики

Математика ( 2 урок)

Продолжаем учиться выполнять деление многозначного числа на двузначное. Рассмотри образец объяснения решения примера в учебнике. Реши примеры №232 ( по образцу учебника) -письменно. Реши задачу № 233. Обязательно запиши краткую запись к ней. Реши уравнения № 236, вспомни алгоритм решения уравнений. Не забудь сделать проверку.

Домашнее задание. Реши примеры № 237. Вспомни  порядок действий при решении примеров.

31.03.2020 Урок литературного чтения

31 марта, вторник

Литературное чтение ( 5 урок)

Этот урок- обобщающий по теме " Поэтическая тетрадь"

Откройте учебник на стр.126. В разделе " Проверим себя и оценим свои достижения" ответьте на вопросы. 

В рабочей тетради выполни задания по разделу " Поэтическая тетрадь"

31.03.2020 Внеурочная деятельность " Планета здоровья"

Планета здоровья ( 6 урок)

Тема: «Здоровый образ жизни».

- В народе говорят: «Здоров будешь – всё добудешь».

- Как вы понимаете эти слова?

-Здоровый человек красив и приятен в общении, легко преодолевает трудности, умеет по-настоящему и работать, и учиться, и отдыхать.

Здоровье – это самое дорогое, самый драгоценный дар, который получил человек от природы.

Я предлагаю подумать и вспомнить всё, что мы знаем о здоровом образе жизни.

Конкурс « Вспомни пословицу»

 Наш народ сочинил много пословиц о здоровье. У вас на столах лежат фрагменты пословиц, а у меня на доске начало, соединим эти фрагменты, за каждый правильный ответ вы получаете жетон.

1.    «Береги платье снову, …

2.    « Здоровому – …

3.    «Болен – лечись, …

4.    «Здоровье сгубишь - …

5.    «Двигайся больше – …

6.    «Было бы здоровье, .. .

7.    «Забота о здоровье – …

Напишите свои пословицы.

- О здоровье заботятся люди во всём мире. Послушайте, какие пословицы сочинили о здоровье люди разных народы.

1.    Большая часть болезней наших - это дело наших собственных рук - Франция

2.    Без здоровья нет счастья. Украина

3.    Недугов много, здоровье - одно. Грузия

4.    Забота о здоровье – лучшее лекарство. Япония

5.    У больного и здорового время разное. Германия

V. Игра "Это я, это я, это все мои друзья”

В этой игре проверяется внимание. Слушайте вопросы, которые задаёт ведущий. Если ответ отрицательный, все молчат, а если положительный отвечают хором фразой: "Это я, это я, это все мои друзья”.

- Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
- Знает кто, что красный цвет
Означает: хода нет.
- Кто из вас из малышей,
Ходит грязный до ушей?
- Кто любит маме помогать,
По дому мусор рассыпать?
- Кто одежду бережёт,
Под кровать её кладёт?
- Кто ложится рано спать
В ботинках грязных на кровать?
- Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, идя домой,
Мяч гонял по мостовой?
- Кто любит в классе отвечать,
Аплодисменты получать?

- Почему так говорят? « Движение – это жизнь» . Подумайте и расскажите.

Физминутка « Быстрого и ловкого болезни не догонят»

Мы руками хлоп – хлоп,

Мы ногами топ – топ,

Мы плечами чик – чик,

Мы глазами миг – миг,

Раз туда, два сюда,

Повернись вокруг себя,

Влево, вправо наклонись

И тихонечко садись.

- Какими видами спорта могут заниматься младшие школьники?

- Назовите виды двигательной активности, которые укрепляют здоровье человека.

1.    « Поговорим о питании» 

 -Почему питание так важно в жизни человека?

-Каким должно быть питание?

·        Питание должно быть разнообразным, чтобы присутствовали белки, жиры, углеводы.

·        Питание должно быть регулярным. Приём пищи 4-5 раз в сутки

·        Питание должно быть умеренным. Нельзя переедать

·         - Какие правила приёма пищи вы знаете?

2.    Режим дня 

Учитель: Когда кушать и гулять,

Ходить в школу, рисовать,

Спать ложиться и вставать

Каждый должен точно знать

Помогает нам друзья

В этом деле … ( режим дня)

- Чтобы быть здоровым необходимо соблюдать режим дня.

Вы являетесь учениками, а учеба – это тяжелый труд. Чтобы не переутомляться, нужно правильно спланировать свой день.

Учитель: - Что такое режим дня?

Дети: Режим – это распорядок дел в течении дня.

Учитель: А вы соблюдаете режим?

3.    Личная гигиена 

 - Как вы понимаете выражение « личная гигиена»?

 Личная – касается каждого человека индивидуально. Гигиена – определённые правила ухода за телом).

 - Какие правила личной гигиены должен соблюдать человек?

 – Закончи правила гигиены.

Утром, после сна обязательно мой руки, лицо, щёки.

Раз в неделю мойся основательно.

Каждый день мой руки и ноги перед сном.

Обязательно мой руки после уборки комнаты, туалета, игр, прогулки, общения с животными, поездки в транспорте,

Пользуйся только своими одеждой, обувью, расчёской и другими предметами туалета.

4. .Закаливание 

 - Ребята, какую часть тела мы никогда не прячем от жары, ветра, дождя, холода? Почему?

- Что вы знаете о закаливании? Какие правила нужно выполнять при закаливании?

(Закаливание должно быть постепенным, систематическим. Начинать нужно с воздушных ванн, затем обтирание водой, ванночки для рук и ног. После этого можно начать обливание, постепенно снижая температуру. Закаливание можно начать только после посещения врача. При болезни, закаливание прекращается, до полного выздоровления.)

Конкурс « Здоровье»

Предлагаю провести конкурс, который так и называется «Здоровье».

Нужно на каждую букву этого слова придумать и записать слова, которые имеют отношение к здоровью, здоровому образу жизни. За каждое правильно подобранное слово вы заработаете жетон.

З - здоровье, зарядка, закалка,

Д - диета, душ, диетолог,

О - отдых

Р - режим, разминка, расческа, ракетка, рюкзачок

В - вода, витамины, врач, воздух

Ь

Е - еда

Итог 

 «Береги свое здоровье»

Каждый твердо должен знать:

Здоровье надо сохранять.

Нужно правильно питаться,

Нужно спортом заниматься,

Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться,

И всегда дружить с водой.

И тогда все люди в мире

Долго, долго будут жить.

И запомни ведь здоровье

В магазине не купить.

30.03.2020 Урок физкультуры

30 марта, понедельник

Физическая культура ( 5 урок)

Не забывай после каждого урока делать физминутку. Выполни комплекс упражнений, который мы делаем на уроках физкультуры. Также выполни акробатические упражнения. Придерживайтесь здорового образа жизни, соблюдайте гигиену тела, больше двигайтесь!

30.03.2020. Урок окружающего мира

Окружающий мир ( 4 урок)

Продолжаем изучать тему " Родной край". Познакомься со статьями "Трудные времена на Русской земле" стр. 59-64. Ответь на вопросы на стр.64.

Домашнее задание: по иллюстрациям учебника опиши вооружение воинов.